Quand M. Laurent arrive pour prendre sa guitare, il ouvre l’étui et il trouve… des pingouins! Qui a remplacé sa guitare par des pingouins?
À suivre…
Petit rappel! Avant d’envoyer ton commentaire, fais un effort pour vérifier les points suivants:
-Majuscules/Ponctuation
-Phrases qui font du sens
-Orthographe des mots
-Accord des groupes du nom et des verbes
Ça n’est pas obligé d’être parfait! C’est seulement pour le plaisir d’écrire. Amuse-toi!
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Quand M. Laurent arrive pour prendre sa guitare🎸, il ouvre l’étui et il trouve… des pingouins! Qui a remplacé sa guitare🎸 par des pingouins🐧?
Les pingouins🐧 gigotent dans tout les sens. Soudain, M.Laurent aperçoit un pingouin🐧 avec sa guitare🎸 qui s’enfuit. Il tente de le rattraper, mais il est trop rapide pour lui. Il pense à lui tendre un piège🕸. Il le fabrique avec de la corde pour suspendre l’oiseau🐧 en l’air lorsqu’il arrivera. Il installe un peu de nourriture🐟 à pingouin🐧 au sol du piège et va se cacher dans les buissons. Il voit arriver le pingouin🐧. L’oiseau mange toute la nourriture et s’en va. Étrange, le piège🕸 n’a pas marché. M. Laurent va l’inspecter. Lorsqu’il touche au piège🕸, il se prend dedans et se fait entraîner dans les airs. Après s’être libéré du piège🕸, M. Laurent eu une idée💡. Il pourrait utiliser sa voiture🚗 pour attraper le pingouin🐧. Il sauta donc dans son véhicule🚗 et attrapa le pingouin🐧 pour enfin récupérer sa guitare🎸. Content d’avoir récupéré sa guitare🎸, M. Laurent adopta le pingouin🐧 qui était devenu un amateur de musique🎼🎶.
🐧FIN🐧
Bravo Lukas, ton histoire est très drôle. M. Laurent n’est pas très chanceux de s’être pris dans le piège. Continue à persévérer, tes idées sont très développées!
Nous avons bien aimé les images de guitares et pingouins dans le texte, etc.
-De Alexandre, Eli et Jacob 🛩✈
Quand M. Laurent arrive pour prendre sa guitare, il ouvre l’étui et il trouve… des pingouins! Qui a remplacé sa guitare par des pingouins? M. Laurent se demande qui aime les pingouins dans l’école? Les personnes qui aiment les pingouins sont les suivantes: Mme Diane, Camille et Saphyra. Il demande à Camille si c’est elle qui a pris sa guitare. Camille lui dit non! Il demande à Saphyra, si c’est elle, elle répond non. Il va voir dans la classe de Mme Diane et il retrouve sa guitare en arrière de la bibliothèque. Finalement il récupère sa guitare et il compose une nouvelle chanson pour ses élèves!
Belle impro écrite, continue comme ça! J’espère que tu vas bien. C’est une bonne idée de questionner les personnes qui aiment les pingouins.
Cette nouvelle chanson, elle est à quel sujet? 🙂
-De toute la classe 🏒
Quand M. Laurent arrive pour prendre sa guitare🎸 il ouvre l’étui et il trouve… des pingouins🐧!
Un pingouin saute hors de l’étui et court à toute allure vers la salle de bain🚽 pour les femmes🚺. L’enseignant attend à l’entrée de toilettes.🚽 Cela fait🕛 quinze minutes🕒 qu’il attend. Il entre. M. Laurent marche discrètement🤫 car il à vu Mme. Diane entrer. Une porte se débarre🔐. «ohoh» se dit M.Laurent inquiet😬. Le prof va dans une petite cabine de toilette🚽. La toilette était bouchée💩. Mme.Diane sort de la salle de bain🧼. Phiou😌!!! Il continue sa quête. il retrouve le pingouin pris🐧 dans une toillette🚽. Il prend sa guitare🎸 et aide le pingouin🐧.
tout les jours le pingouin🎸 chante🎶 avec M. Laurent.
FIN
{°‿°}
Bravo Camille, ton histoire est très drôle et très bonne. Les émoticônes sont pertinents, très amusants et colorés.
Continue ton beau travail à l’école et à la maison!
-De toute la classe en classe dans la classe avec classe. 🏫 😂